德韦恩·彼得森，执行董事 职业参与与机会中心(CEO), 讨论了网赌平台网站的教师如何与职业教育者合作，将职业准备和发展融入课堂. 这是一种提高基本职业技能的方法，让所有学生为快速变化的就业市场做好准备.
“如果我们想要确保所有学生在毕业时成功过渡到职业，我们就不能再依赖外围和可选的职业服务交付模式,”彼得森说. “光靠学术也解决不了问题, 因为雇主希望学生能在课堂之外理解并展示他们的技能. So, 为了满足这个期望, 学生需要有意识的训练和支持来培养技能，并学会有效地沟通这些技能.”
确保每个学生都得到他们为职业生涯做好准备所需要的培训和支持的唯一方法是“将职业教育作为整个学术经历的学习成果来接受”,”彼得森说.
纪事报, 1966年以来发表, 是新闻的主要来源吗, 为学院和大学的教师和管理人员提供信息和工作. 的 的新途径 报告探讨了高等教育机构所面临的紧迫挑战, 具体来说，是“不断变化的招聘形势”, 远程工作的兴起, 以及对代表性不足和第一代学生就业结果的持续不平等.”
网赌平台网站正在考虑所有这些因素. 从网赌平台网站的第一天开始, 所有学生都有自己的国家认证职业教练/顾问——这是大型大学无法提供的奢侈.
通过Novo职业优势计划(一个定制的四年职业准备计划), 网赌平台网站的职业教练帮助学生申请实习和奖学金, 引导他们进行职业探索, 并通过Novo网络导师计划将他们与导师联系起来. 几乎每个网赌平台网站的学生都在毕业前完成了实习.
除此之外, 彼得森和他的团队直接与教授们合作，为网赌平台网站的课程注入职业建设技能.
“我们一直知道，我们的学术项目给学生提供知识和技能, 比如批判性思维和沟通,”彼得森说. 但传统上，广泛的学士学位所缺失的部分是确保学生能够看到这些技能——这些技能如何与职业联系起来, 并通过书面和口头的方式向非学术人士(如雇主)有效地展示该技能的能力.”
在一个18th网赌平台网站英语和性别研究教授Miriam Wallace教授的英国戏剧课程, Ph.D., 彼得森开发了一个研讨会，在这个研讨会上，学生们根据自己的职业抱负学习有价值的职场技能. 然后，学生们被要求进行自我反省, 分析他们在课程中可能获得的技能.
而不是写一篇期末论文, 学生们为他们学习的其中一部戏剧编写了一份剧本包. 学生们必须研究这出戏的历史, 突出关键的表演和解开主要的主题. 彼得森和学生们一起做了一项写作练习, “如果这门课是他们唯一的经历呢? 他们会在résumé上写什么?”
学生们意识到他们一直在学习使用不同的数据库, 进行批判性分析, 提炼复杂的思想，为大众写作——所有这些都在一门课上完成. 然后，他们练习用雇主能理解的方式书写这些技能.
在过去的几年里, 尤其是在文科院校, 教员和职业教育者并没有在这样一个以职业为中心的层面上进行合作. 但是在网赌平台网站, 这种类型的合作使各个领域的学生——从英国文学到海洋生物学——都能将他们在课堂上学到的知识应用到工作中.
根据数据 全国学生参与调查(NSSE), 网赌平台网站的学生更有可能参加职业教育活动(如面试准备), 简历审查, 以及与教授的职业关系)比其他小型文理学院的学生要好.
“NSSE的数据是早期的证据，表明我们的机构努力扩大和整合职业与学术正在起作用,”彼得森说. “职业规划和准备正被学生和教师视为一项必要的学术努力, 这能确保所有的学生在毕业时为他们的未来做好准备.”
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